【写稿条目】

阅读底下的材料，确认条目写稿。

有东说念主说，学会绕行是东说念主生必备的手段，有东说念主则不以为然。

对此，你有怎样的盼愿和想考？请写一篇著作。

条目：选准角度，细则立意，明确体裁，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得线路个东说念主信息；不少于800字。

【审题分析】

材料的重要词是“绕行”，题目给出了一个二元对立的想考，意在查验学生想维的想辨性。

每个东说念主皆会濒临多样辛苦和挑战，何况每个东说念主融会有限、搞定问题的智商有限，是以必要的时候需要选拔绕行。何况在某些情况下，顺利面对问题可能带来过高风险。绕行动作政策，能幸免潜在的耗损或不良死心。另外顺利面对一些复杂问题可能需要大皆的期间和资源。绕行能匡助找到更经济、更高效的搞定阶梯。此外顺利面对辛苦和挑战可能产生重大的心理压力，绕行就怕不错放松压力，相等是在个东说念主合计顺利抵御无法带来有用死心的情况下。再说寻找替代阶梯或创造性搞定决策自身便是一种革命，有助于寻找更好的要津。

虽然，过分依赖绕行可能会使东说念主变得消散、懒惰，穷乏面对挑战的勇气和决心，错失直面挑战和成长的契机，何况过度绕行可能导致问题的积存，最终变得更难以处理。是以，就怕候也不行绕行，而需要直面的勇气。通过挑战自我，直面辛苦，不错不休普及智商和训导，有助于设立自信心。

是以，面对问题和挑战时，吸收全面、平衡的要津，既研讨绕行的政策，也研讨绝不动摇的可能性。有些问题需要绕行，而有些问题必须直面，绝不动摇：当挑战不错让咱们获取显耀普实时；当搞定问题不错预防更大的问题时。

【范文共享】

学会“绕行”的贤惠

面对辛苦时，有东说念主看法顺利克服，有东说念主却合计应当学会“绕行”。在我看来，适合的“绕行”不是辞让，而是一种更理智的选拔，它体现了搞定问题的热切贤惠。

绕行之智，在于看清进攻，选拔更有用的旅途。 就像河水碰到峻岭不会硬冲，而是绕说念造成周折的河说念，最终照旧汇入大海。糊口中很多事情亦然如斯。学习中碰到解不出的难题，与其破耗整晚期间硬磕，不如暂时放下，先自在基础常识，或者换个角度想考，接续能豁然晴明。古东说念主说“以迂为直”，恰是这个道理。这并非舍弃打算，而是寻找更合适的终了容颜。

绕行傲雪凌霜，在于冲突想维定式，接受必要的转化。 实在的勇气不是一味上前冲，而是勇于在相宜的时候滚动主义。就像登山时碰到断崖，勇敢者不会冒险攀爬，而是寻找更安全的说念路。这种选拔需要克服“必须直线前进”的寥落想法。就怕候，咱们短促绕路会被看作胆小，其实不祥确认骨子情况生动转化，才是实在的熟习和强劲。

绕行之功，在于为最终顺利积存饱和力量。 很多首要配置皆不是一蹴而就的。就像植物滋长，既有进取拔节的时候，也有看似停滞、实则根系在泥土中蔓延的期间。个东说念主的成长、常识的学习皆需要这么的进程。碰到瓶颈时暂时放缓脚步，反想回来，积存造就，接续能为之后的冲突打下坚实基础。这种“绕行”不是摧毁期间，而是在积蓄能量。

在咱们的成长说念路上，既要有一往无前的决心，也要有揣时度力的贤惠。学会在相宜的时候“绕行”，不是舍弃，而是为了更好地前进。就像河流懂得周折才智流向更远的大海，咱们也需要生动的要津去终了我方的打算。这种“绕行”的贤惠，将匡助咱们更平静大地对东说念主生的多样挑战，走出一条属于我方的精彩说念路。

老梁，国内有名升学谋划学者，高考志愿巨匠，专注究诘高考作文命题趋势近20年，具有丰富作文指导造就。

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