作家：橙与晚风

上周五.接女儿放.学，路上他一.直低着头，手指.绞着.书包.带子，彰着.有隐衷。

憋了.半天，他突.然问.我：“爸爸，为什么.我把.最喜.欢的.橡皮借.给同桌，他弄丢了.却连句.抱歉.齐不说？我以后.是不是.不可对.别东说念主好.了？”

那一刻，我心里忽.然一千里。

看着他委.屈的小.脸，我愣了.半天。咱们.在家里.总教孩.子要善.良、要共享、要大.度。可咱们忘.了告.诉他，外面.的寰宇，有技术.不按这.套牌理出.牌。

好多.道理，憨厚在.课堂上.是不.讲的，合集里.亦然.莫得的。要是我.们当.父母的.不说，孩子可.能竟然.要花一辈.子的时.间，碰得头破.血流去.摸索。

01 你的善.良，必须带点.矛头

咱们这一.代父母，很是容易.犯一.个错：把孩子保.护得太好，教得太“乖”。

总认为.唯有孩.子善.良，寰宇.就会对他.存眷以待。

可履行.呢？

前段时.间看个新.闻，一个老.实巴交的.孩子在.学校被.玷辱，不敢吭.声，因为.爸妈从.小告.诉他“赔本.是福”“要谦恭”。效用.呢？谦恭.换来的不.是和.平，是变本.加厉。

那天我.对女儿.说：“女儿，你可.以给同桌.橡皮，这是你的.和顺。但他.弄丢.了不说念歉，你下次就.有权益.拒却.借给他，这是你的.底线。”

和顺不.是畏怯，不是无底.线的退.让。

你要告.诉孩子，和顺.是很珍.贵的，不可廉.价地.给那.些不.懂感.恩的东说念主。就像《爱弥儿》里说.的真谛，你要教他.在东说念主.群中生.活，而不是在.真空中生.活。

莫得.牙齿.的善.良，便是.畏怯。

这话说.出来可能.有点狠毒，但你.刻下.不告诉.他，等他将.来进.了社.会，被“冷眼狼”咬一口.的时.候，那才叫.竟然疼。

02 憨厚教.的是.学问，保命.的要道.得你.教

前两天.看到.一篇文.章，内部.有句话.说得很是.扎心：“我方.的孩子，我方.不醉心，等着谁.醉心？”

好多家长.有个.误区，认为把.孩子往.学校一.送，万事大.吉。

“憨厚，这孩子就.交给您.了，不听.话您就.打！”

好家伙，这话听.着英气，其实.是甩锅。

憨厚也.是东说念主，一个班40多个孩.子，元气心灵有.限。憨厚.的责任.是传.说念受业.解惑，教的是.语文.数学英.语，管的.是纪.律和规.范。

但有.些东西，憨厚真.的教不.了。

比如，怎么.面临拒.绝？如安在危.险眼前.保护自.己？怎么分.辨谁是.坏东说念主？

这些“保命”的本.事，属于.家庭.教师.的限度。

我有个一又.友，孩子收货.很是好，但心.理特.别脆.弱。一次.磨真金不怕火没考.好，就在家.里哭了.一整天，认为天.齐塌.了。为什么？因为.家里只.教了怎么.考高分，没教怎.么面临失.败。

咱们要教.孩子：你可.以不优秀，但你必.须安全；你可.以失败，但你.不可崩.溃。

这些.话，除了.父母，没东说念主会.掏心掏肺.地跟.他说。

03 让他知.说念，父母的.爱是.有条.件的.吗？

这话.说出来可.能要.挨骂，但我还.是得说。

咱们.总说“无条款.的爱”，真谛是.不管.你形成什.么样，爸爸.姆妈齐爱.你。这话没.错，是给.孩子.安全感的.底座。

然而，社会对.他的.罗致，是有.条款.的。

我不啻一.次跟儿.子聊过.这个话.题。

我说：“爸爸.爱你，是因为你.是我.的儿.子，这不需.要理.由。然而，要是你.思让.别东说念主尊.重你，思在.社会上.驻足，你就得.有本.事，有素养，有价值。”

你不可.指望.雇主像.爹妈.相似惯着.你，也不可.指望同.事像.伯仲姐妹.相似.包容你。

有些.孩子到.了三.十多.岁，还在家里.啃老，认为父.母养.他是天.经地义，认为社.会对他.不公。说白了，便是小.技术没东说念主.告诉他：权益和.义务.是平等.的。

你不.告诉.他这.些，他就会一.直活在.童话里。等童.话破.灭的那.一天，不绝就.是悲催开.始的.技术。

让他.显著，家是.港湾，但船终.究是.要出海.的。海上有风.浪，有暗.礁，你得.让他.知说念怎.么掌.舵，而不是.骗他.说大海永.远风.平浪静。

写在最.后

教师这.事儿，有技术.真挺残.忍的。

咱们要.亲手冲破.孩子的.一些幻.思，把的确的.寰宇.极少点.撕开.给他看。

但这.亦然最.深千里.的爱。

因为我.们陪不了.他一辈子。那些我.们不忍.心说的话、不忍心.立的章程，要是.刻下.不说、不立，异日社.会会用.更狠的.耳光教.给他。

与其.让他.异日.在黑.黧黑摸.索，撞得头.破血流，不如.刻下，咱们点一.盏灯，陪他走.一段路。

哪怕.那盏.灯的光，有技术.会夺目.极少。

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